چکيده اهداف: آموزش و تسلط کامل رزمندگان در امدادرسانی به خود و ديگر هم­رزمان يکی از مؤثرترين روش­ها برای بالا بردن ايمنی رزمندگان در عمليات­های نظامی است. اين پژوهش با هدف «بررسی تأثير آموزش خود امدادی و دگر امدادی به دو روش سخنرانی و بسته­ی نرم­افزار چند رسانه­ای بر ميزان عملکرد پرسنل نظامي» انجام شد.

  روش­ها: در اين مطالعه­ی نيمه تجربی، شصت نفر از پرسنل نظامی از گردان­های رزم منتخب شهر تهران و مشهد، در سال 1389 مورد بررسی قرار گرفتند. نمونه­ها به دو گرو سی نفره به صورت تصادفی تقسيم شدند و تحت دو شيوه­ی آموزش سخنرانی و بسته­ی نرم­افزاری چند رسانه­ای قرار گرفتند و در انتها عملکرد پايوران دو گروه با آزمون عملی ساختار دار بالينی بررسی شد. داده ها با استفاده از آزمون آماری ناپارامتريک و نرم­افزار SPSS15 مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت.

  يافته­ها: در ايستگاه­های « کنترل علايم حياتی » ، « روش حمل مجروح » ، « بانداژ سر » و « رفع آلودگی و مراقبت در حملات بيولوژيک »، ‌در دو گروه مورد مطالعه تفاوت معني­داری مشاهده نشد (05/0 (p> . ولی در ايستگاه­های « احيای قلبی و ريوی » ، « اقدامات اوليه در سوختگی چشم » و « آتل بندی » نتايج نشان­دهنده­ی تفاوت معني­دار آماری با استفاده از آمار يومن ويتنی بود (001/0 > p ). در ايستگاه « کنترل خونريزی » نتايج گروه سخنرانی بهتر از گروه نرم­افزار بود (05/0 (p< .

  نتيجه­گيری: با توجه به مؤثرتر بودن نرم­افزار چندرسانه­ای در بعضی از ايستگاه­ها به خصوص احيای قلبی ريوی و با در نظر داشتن محدوديت­های استفاده از روش سخنرانی، گسترش استفاده از نرم­افزار چندرسانه­ای در آموزش خودامدادی و دگرامدادی توصيه مي­شود.